小学教育专著主要涵盖以下几个方面：
传统启蒙教材
《小学》：由朱熹指导其学生刘子澄编成，内容选录儒家经书，分为内外篇，内篇包括《立教》《明伦》《敬身》和《稽古》，外篇则有《嘉言》和《善行》。
教师素养提升
《给教师的建议》：提供教师素养提升的建议和方法。
《第56号教室的奇迹》：分享教育经验和教学方法。
《让学生爱上学习的165个课堂游戏》：介绍如何通过游戏激发学生的学习兴趣。
《教出乐观的孩子》：探讨如何培养乐观的孩子。
《持续的幸福》：关于教师职业幸福感和持续成长的书籍。
《一线教师》：反映一线教师的生活和工作体验。
小学校长的教育思考
《琪蓉心语：一位小学校长的教育思考》：深圳校长曹琪蓉结合自身一线感悟与思考的作品，内容涵盖思政教育、教学教研、学校管理、交流合作、校园文化等方面。
国际教育理念与体系
《世界上最聪明的孩子》：通过三个美国交换生的视角，对比分析美国、芬兰、韩国和波兰的教育理念与体系。
教师职业与人生
《致教师》：探讨教师的职业、人生、人性等问题，寻找教育生活中的根本性解决方案。
教育名著
《爱的教育》：以日记体形式讲述一个四年级小男孩的成长故事。
《钢铁是怎样炼成的》：通过小说记叙保尔·柯察金的成长道路，传递革命艰难困苦中的奋斗精神。
《稻草人》：叶圣陶1922年发表的中国现代童话。
教育家的文集与选集
《陶行知文集》：陶行知的教育思想和实践总结。
《新教育之梦》：陶行知的教育梦想与追求。
《苏霍姆林斯基选集》：苏联教育家苏霍姆林斯基的教育思想和实践。
《明日之学校》：探讨未来教育的发展方向。
这些专著从不同角度和层面为小学教育工作者提供了丰富的理论依据和实践指导，有助于提升教师的教育教学水平和专业素养。建议教育工作者根据自身需要选择合适的专著进行阅读和学习。