小学板书设计主要应包括以下几个部分：
标题区：
位于板书的最上方，用于书写课题名称，让学生和评委明确教学内容。
导航区：
位于标题下方，用于列出本节课的主要内容和子标题，帮助学生和评委了解课程的整体框架。
内容区：
板书的主要部分，用于详细讲解和分析教学内容，包括概念解释、知识框架、例题分析等。
练习区：
板书一侧留出空间，用于书写练习题目或学生回答问题，巩固所学知识。
总结区：
板书的最后部分，用于总结本节课的主要知识点，帮助学生和评委对教学内容有一个整体的印象。
此外，板书设计还应遵循以下原则：
条理性：板书内容应有明确的目的，主次分明，重点突出，便于学生记忆。
简洁性：板书内容要少而精，书在关键处，起到“画龙点睛”的作用。
计划性：板书之前，对板书内容有一个大致的安排，书写时要有计划性，保持格式统一。
形象性：适当使用线条、箭头、绘画等形象化元素，帮助学生理解课文内容。
互动性：板书设计可以包含互动环节，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
综上所述，小学板书设计不仅要注重内容的清晰度和逻辑性，还要兼顾美观性和互动性，以帮助学生更好地理解和掌握知识。