小学数学课本中的题型包括以下几种：
判断题：
通过判断题来检验学生对数学概念和公式的理解程度。
测量题：
测量题通常涉及长度、重量等物理量的测量和计算。
作图题：
作图题要求学生根据题目描述画出相应的图形，有助于培养学生的空间想象力和动手能力。
计算题：
包括直接写出得数和列竖式计算，主要考察学生的计算速度和准确度。
应用题：
涉及日常生活中的实际问题，要求学生理解文本，提炼关键数据，并运用所学知识解决问题。
分数问题：
涉及分数的加减乘除，帮助学生理解部分与整体的关系。
比例与百分比问题：
常用于比较和分析，培养学生的分析与判断能力。
几何问题：
计算图形的周长、面积等，通过图形引导孩子的空间感知能力。
和差问题：
已知两数的和与差，求这两个数。
和倍问题：
已知两数的和及大数是小数几倍，求这两数。
归一问题：
在解题时，先求出一份是多少，然后以单一量为标准，求出所要求的数量。
盈亏问题：
一定量的对象，按照某种标准分组，产生一种结果，根据这个关系求对象分组的组数或对象的总量。
年龄问题：
涉及两个人的年龄关系及其变化。
植树问题：
在直线或者不封闭的曲线上植树，求植树的数量。
鸡兔同笼问题：
通过假设法解决鸡和兔在同一个笼子里的问题。
这些题型不仅涵盖了基本的数学运算，还结合了实际应用和问题解决，有助于学生全面理解和掌握数学知识。建议学生在日常学习中多练习这些题型，以提高解题能力和数学素养。