小学阶段学习的时态主要有以下几种：
一般现在时：
表示现在的习惯动作、经常发生的动作或存在的状态。例如：watches（看电视）、teaches（教书）、goes（去）、washes（洗）。
一般将来时：
表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或重复发生的动作。例如：tomorrow（明天）、next week（下周）。
现在进行时：
表示现在正在进行着某种事情或说话人此刻正在进行的动作、不断重复的动作或目前这个阶段（不一定是说话时刻）正在进行的动作。例如：now（现在）、listen（听）。
一般过去时：
表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。例如：yesterday（昨天）、last week（上周）、two hours ago（两小时以前）。
建议小学生在掌握这些时态的基础上，通过大量的阅读和写作练习，加深对各种时态用法的理解和应用。可以通过编写小故事、描述过去和未来的事件等练习，来提高运用时态的能力。