丹麦小学教育体制如下：
义务教育年限：
丹麦的义务教育包括小学和初中，共计9年或10年。小学教育为6年（一年级至六年级），初中教育为3年（七年级至九年级或十年级）。
教育内容：
丹麦小学教育注重培养学生的学习兴趣和综合素质，而不是单纯的知识灌输。课程内容较为灵活，包括语文、数学、科学、社会科学、艺术、体育等多个领域。学校鼓励学生通过游戏、实践和项目学习来掌握知识。
学校选择：
在义务教育期间，学生可以自由选择公立学校、私立学校或在家接受教育。丹麦政府鼓励家长和学生根据个人情况和需求选择合适的教育方式。
考试与评估：
丹麦小学教育阶段没有升学考试，学生在这段时间内主要进行综合评价和课程完成度评估。第11年级（九年级或十年级）被称为选择年，学生可以选择继续升学或进入兴趣学校（H？JSKOLE）学习艺术、体育等专业课程。
终身学习：
丹麦的教育理念强调终身学习，因此学生在小学阶段就开始培养自主学习和探究的能力，为将来的学习和生活打下坚实基础。
综上所述，丹麦小学教育体制注重学生的全面发展，通过灵活的课程设置和自由选择学校的方式，激发学生的学习兴趣和潜能，培养终身学习的能力。