小学音乐课程主要涵盖以下知识点：
乐理知识
音符：包括全音符、二分音符、四分音符、八分音符和十六分音符等，以及它们在五线谱上的表示和时值。
音程：指两个音高之间的距离，分为纯音程、大音程和小音程。
和声：两个或多个音同时发出，并在音程和谐上符合一定规则。
节奏与节拍：节奏是音乐中的时间组织，节拍是音乐中的基本单位。
音阶与调式：如大调音阶和小调音阶，每种音阶具有不同的情感特点。
乐器与合唱
乐器种类：包括弦乐器、木管乐器、铜管乐器、打击乐器和键盘乐器等，以及国内和国外的著名音乐家。
合唱：多声部歌曲的演唱形式，包括童声合唱、男声合唱、女声合唱、混声合唱等。
音乐欣赏与表现
音乐欣赏：通过引导学生对优秀音乐作品的鉴赏来提高学生的审美感知能力。
音乐表现：包括唱歌、演奏等，学生可以通过这些方式表现音乐。
音乐创造与联系
音乐创造：借助音乐创造和音乐想象来培养学生的艺术理解素养与文化理解素养。
音乐联系：将音乐与其他艺术形式（如戏剧、舞蹈）进行联系，丰富学生的情感体验。
基本音乐术语和记号
音的属性：包括音高、音值、音量和音色。
音级与变音记号：基本音级、变化音级以及升记号、降记号、还原记号等。
拍子与节奏型：单拍子、复拍子、混合拍子等，以及常见的节奏型。
这些知识点通过不同的教学活动和实践，旨在培养学生的音乐素养和审美能力，让他们能够更好地理解和欣赏音乐。