小学书法教案应该包含以下几个部分：
教学目标
激发学生对写字的兴趣。
让学生了解书法的历史和基本知识。
掌握基本笔画的书写方法，如横、竖、撇、捺等。
培养学生良好的学习习惯和正确的书写姿势。
教学重难点
重点：掌握基本笔画的书写方法，养成良好的写字习惯。
难点：如何让学生理解并应用笔画的结构和呼应关系。
教学用具
毛笔、墨汁、田字格、挂图、米字卡片等。
教学过程
组织教学：稳定学生的情绪，准备教学用具。
导入新课：通过猜谜语、展示优秀作业等方式激发学生的学习兴趣。
讲解示范：教师详细讲解笔画的书写方法，并示范书写过程。
学生练习：学生跟随教师的讲解和示范进行练习，教师行间巡视辅导。
总结反馈：展示学生的作业，给予表扬，指出存在的问题，并鼓励学生课下继续练习。
具体课程内容
第一课：铅笔写字姿势和执笔方法。
第六课：撇的写法。
关于日字旁、立刀旁、右耳旁、斤字旁等偏旁的教学：教授这些偏旁的书写方法和注意事项。
毛笔书法入门：介绍毛笔的种类、挑选方法、用笔和用墨的方法，以及正确的执笔和坐姿。
教学注意事项
强调正确的写字姿势和执笔方法，防止学生养成错误的习惯。
注重笔画的顺序和力度，以及字形的规范和美观。
鼓励学生多练习，每天抽出一定时间进行书法练习。
激发学生的创造力，让学生尝试书写不同的字体和风格。
通过以上步骤和注意事项，可以有效地进行小学书法教学，帮助学生掌握基本的书法技能，并培养他们对书法艺术的兴趣和爱好。