南宁市锦华小学通过以下方式优化其课堂教学模式：
“四环四度”品质课堂
读—练—读—练：通过这四个环节优化课堂教学，提高课堂的效率和质量。
教育温暖度：通过行为激励和语言激励，让学生感受到尊重、肯定和关爱，营造温馨的学习氛围。
分层练习：布置分层作业，根据学生的实际情况设置不同目标，确保各层次的学生都能从作业中受益。
聚焦目标：教师在备课中关注学生学什么、怎样学，将目标指向核心内容、核心问题、核心练习，整合教学内容。
课堂管理：使用口号、手势等管理方式，培养有纪律、有效率的课堂，减少课堂管理占用的时间。
现代化教学手段
信息技术：利用微课等现代化信息手段，提升教学效果，让学生认识到学习方法的的重要性。
互动式教学
创设情境：通过创设魔方挑战赛等情境，激发学生的学习兴趣。
团队教研：通过团队教研和导师点评，不断优化教学方法。
情感与知识结合
情感激励：教师通过行为激励和语言激励，让学生感受到被尊重和关爱的满足感。
知识讲解：结合身边的事例，讲明大道理，激励学生积极参与社会公益活动。
特色课堂
安全教育：开展预防溺水安全教育等，提升学生的防疫教育、心理健康教育和安全教育。
铁路安全知识：通过互动式、体验式教学，让学生深入了解铁路安全知识。
教学大练兵
教师成长：通过为期一个月的课堂教学大练兵活动，提升教师的教学质量，开阔教学思路。
线上教学
《线上阳光大课堂》：在疫情期间，通过网络平台开展线上教学活动，让学生在家中也能学习。
数字技术融合
“四度四步”单元整体教学模式：融合数字技术，提升教育教学质量，鼓励教师深入挖掘教材内涵。
这些措施共同构成了南宁市锦华小学独特的教学模式，旨在提高教学效果，让学生在轻松愉快的氛围中学习，同时注重学生的全面发展。