新普陀小学的分班原则遵循“全纳、随机、公开”原则，具体分班程序如下：
全纳原则：
确保所有一年级新生都能参与分班，不遗漏任何一名学生。
随机原则：
通过电脑派位的方式，将学生随机分配到各个班级，确保分班的公正性。
公开原则：
分班过程在教育局教育科、学区督学、社区领导及家长代表等社会各界的监督下进行，保证分班的透明度。
具体分班操作步骤如下：
1. 将全体一年级新生的姓名录入电脑软件系统中。
2. 运用电脑派位的随机原则，将330名学生均分至8个班级。
3. 在分班过程中，全校330名学生按男女生分成8组，班主任抽签决定班级男女生名单。
4. 新生分班完成后，班级学生名册现场即时打印，监督领导、学生家长、班主任、科任教师签名做证。
此外，新普陀小学的分班还遵循以下规定：
1. 坚持平行分班，不得分设重点班或快慢班。
2. 均衡搭配教师，根据教师师德、业务素质和授课能力分类归队，科学合理配置各班班主任和任课教师。
3. 均衡搭配学生，按照预设的班级数，将学生按学习成绩、男女生比例进行合理搭配，确保各班级在学生人数、性别比例、学习成绩及自我管理能力等方面相对均衡。
4. 规范分班行为，严禁出现一个班主任带两个班甚至带多个班的现象，起始年级各班级的最大班额和最小班额之差不得超过3人。
5. 严禁收取任何费用，严禁中途择班。
通过以上原则和程序，新普陀小学确保分班的公平性、公正性和透明度，为每个学生提供相对均等的教育资源。