小学提高学校管理的方法可以从以下几个方面入手：
强化队伍建设
加强领导班子建设：学校领导应团结一致，带头学习相关方针政策、法规理论，提高政治业务水平和管理能力。他们需要具备强烈的事业心、责任心和进取心，以校为家，善于管理，并做师生的表率。
加强教师队伍建设：提高教师的综合素质，包括职业道德教育、业务能力提升等。通过校本培训、鼓励自学和岗位练兵等方式，提升教师的教育教学水平。
建立完善的管理制度
量化和细化管理工作：制定明确的业绩考核办法，使工作目标化、量化和细化，并将考核结果作为评优树模的主要依据。
建立合理的绩效分配办法：体现多劳多得、优劳优酬，激励教师有效劳动。
注重人文关怀和民主管理
营造和谐氛围：校长应着力培育良好的外部环境，与当地政府、部门及爱心人士保持良好关系，取得支持。同时，与教师之间建立和谐的关系，营造群策群力、融洽和谐的工作氛围。
发扬民主作风：鼓励教师参与学校管理，建立民主决策机制，充分发挥教师的主动性和创造性。
明确责任，调动积极性
健全学校德育管理系统：建立校、处、班三级管理网络，明确各级职责，调动德育工作者的积极性。
明确责任分工：明确学校各类人员的德育工作职责，调动全校教职工的积极性，包括管理者和教书育人者。
创新管理方法和手段
坚持创新：紧跟时代步伐，不断分析梳理当前管理中存在的问题，强化改进措施，提高管理效果。
重视教改：运用最新的教学理念和方法，提高教育质量。
提高管理者的素质
提升校长的管理实力：校长需要具备现代教育科学理论知识、学校管理理论知识及丰富的实践经验，能够制定符合实际的决策并及时调整。
加强管理者的培训：定期组织管理者培训，提升其管理能力和专业素养。
通过以上措施，可以有效提高小学的管理水平，促进学校的全面发展。