小学篮球队的选材应综合考虑以下方面：
技术水平
评估学生在传球、投篮、运球、篮板球等方面的基本功。
通过篮球训练和比赛中的表现来考察学生的技术水平。
战术意识
考察学生是否能理解和运用各种战术策略，以及在比赛中与队友的配合默契程度。
通过战术训练和比赛观察来评估学生的战术意识。
体能素质
通过跳绳、灵敏度训练、耐力训练等活动来评估学生的体能水平。
体能素质较好的学生通常更具潜力，能更好地适应篮球训练和比赛的要求。
竞技精神
考察学生是否具备积极进取、不怕困难、勇于拼搏的品质。
通过比赛中的表现来观察学生的竞技精神和意志力。
选拔方法
全校选拔：教练向全校学生宣传选拔活动，通过篮球训练和比赛评估学生的综合素质，选出优秀篮球人才。
年级选拔：在每个年级中进行篮球选拔，通过年级间比赛和跨年级比赛进一步筛选出最终成员。
初步筛选：根据学生的年级、身高和体重，初步筛选出对篮球感兴趣并具备一定身体素质的学生。
面试环节：了解学生的篮球经验、兴趣和动力，以及对校队的期望和态度。
技术测试：包括运球、投篮、传球等测试，评估学生的篮球技术实力。
比赛表现评估：在模拟比赛中观察学生的整体表现，包括进攻、防守、篮板球等方面。
团队合作与领导力测试：通过集体训练、小队对抗和领导力评估来考察学生的团队合作和领导能力。
其他因素
考虑学生的学习成绩、品德表现和身体状况，确保选拔出的学生不仅篮球技能出色，而且全面发展。
通过班主任推荐，了解学生在各方面的综合表现，为校队选拔提供更多参考意见。
通过以上步骤和方法，可以公平有效地选拔出具有篮球潜力的学生，并为小学篮球队培养优秀的人才。