小学基础差的学生可以通过以下方法进行补课：
摸清情况并制定计划
首先要了解孩子在哪个年级哪个方面知识掌握得不好，是基础知识还是解题能力。
根据孩子的具体情况，制定一个切实可行的补差计划，明确补差目标和时间安排。
保持学习的持续性，避免三天打鱼两天晒网。
有针对性的辅导
找出孩子在学习上的薄弱环节，如数学运算、语文阅读等，并针对性地进行辅导。
可以请教老师或有经验的同学，帮助孩子查漏补缺，掌握基础知识和解题技巧。
发挥榜样作用
家长应该热爱学习，成为孩子的榜样，营造一个浓厚的学习氛围。
家长可以陪读一段时间，多关心孩子的学习情况，及时帮助改正错误。
陪伴学习
家长在孩子小学阶段不要催促他们学习，而是要陪伴孩子一起学习。
通过陪伴，了解孩子的学习进度，帮助他们建立良好的学习习惯和方法。
督促孩子夯实基础
确保孩子对基础问题的理解与掌握，对于容易犯的错误，督促孩子做好错题笔记，分析错误原因，找到纠正的办法。
不盲目让孩子做大量的题目，而是要精选题目，确保每一道题都能起到应有的效果。
培养数学信心
基础薄弱的孩子往往会失去自信，家长要通过语言和行动的激励，消除孩子对数学的恐惧心理，并在生活中把数学问题趣味化。
养成良好的学习习惯
鼓励孩子多做题，多思考，从不同角度去观察、思考、解决问题。
养成读题勾画的好习惯，减少审题方面的遗漏，提高做题准确率。
回归课本和整理错题本
立足课本，把课本吃透，掌握课本中的基础知识和典型问题。
整理错题本，记录孩子容易犯的错误，定期回顾和总结，避免错误重复发生。
激发学习兴趣
通过有趣的教学方法和活动，激发孩子的学习兴趣，使学习变得更加有趣和有意义。
提高听讲效率和作业质量
确保孩子上课认真听讲，课后及时复习，巩固所学知识。
提高作业质量，认真完成每一项作业，避免马虎大意。
通过以上方法，小学基础差的学生可以逐步提高自己的学习能力和成绩。重要的是保持耐心和恒心，坚持不懈地努力。