伊川乡村小学的条件在不同学校之间存在差异。以下是一些具体的情况：
伊川县平等乡古城村小学
办学条件：学校外树形象，内抓质量，教学成绩日新月异，校容校貌焕然一新。学校设有微机室、图书室等功能室。
办学规模：服务辖区人口约7000余人，服务半径1.5千米，现有12个教学班，469名学生，教职工28名，学校占地面积5559.8平方米，校舍5栋，建筑面积2336平方米。
伊川县实验小学
师资力量：学校师资力量雄厚，其中大专以上学历52人，中学高级教师1人，小学高级教师36人。
学校设施：伊川县城关第二实验小学是全县唯一一所全封闭寄宿制公办小学，学校坚持以质量求生存，以特色求发展，为培养学生特长，为促进全面发展奠定了良好的基础。
伊川县彭庄小学
教育教学质量：学校教育教学质量稳步提高，师资力量雄厚，硬件设施齐全，为学生提供了良好的学习环境。
综合素质培养：学校注重学生的综合素质培养，开展各种课外活动和社团组织，促进学生的全面发展。
河南省伊川县鸦岭乡杜沟小学
生源与师资：一到四年级仅有46名学生，生源不足、师资匮乏。
基础设施：基础设施差，教学质量难以保证。
建议
古城村小学和平等乡小学在教学质量和学校设施方面表现较好，适合需要较好教育环境的家庭。
实验小学和彭庄小学在师资力量和硬件设施上较为突出，适合追求全面素质教育的家庭。
杜沟小学由于生源不足和基础设施差，可能不是最佳选择，建议关注其他学校。
这些信息可以帮助家长和学生更好地了解伊川乡村小学的条件，从而做出更为合适的选择。