树立小学生的威严需要采取一系列综合措施，这些措施应当基于尊重、理解和支持学生的原则。以下是一些建议：
建立良好的沟通：
与学生建立积极、建设性的沟通渠道，倾听他们的想法和意见，让他们感受到被尊重和重视。
制定明确的规则和期望：
与学生明确课堂规则和行为期望，并确保他们理解这些规则和期望的重要性，从而营造更好的课堂秩序。
公正和公平对待：
作为教师，要公正和公平地对待每一个学生，避免偏袒或歧视，以一致的态度对待所有学生，让他们感受到公正的待遇。
以身作则：
教师应以身作则，展示专业素养、诚实守信、勤奋努力等良好品质，成为学生的榜样。
保持积极态度：
以积极的态度面对学生和教学任务，避免将个人情绪带入课堂，专注于教育学生并提供帮助，让学生感受到你的投入和热情。
给予鼓励和支持：
在树立威严的同时，也要记得给予学生适当的鼓励和支持，肯定他们的努力和成就，提供建设性的反馈和指导。
用教师的人格魅力感染学生：
教师要做一个具有完整美好人格魅力的人，以身作则，影响学生，并在言行中流露真性情。教师的人格魅力来源于渊博的学识和教书育人的能力。
在与学生交流中以学生为中心：
教师如果能以学生为中心，爱护、关心、体贴学生，师生情感自然会很融洽，教师威信也会迅速在学生中树立起来。
提高处理问题的能力：
教师要提高自己处理问题的能力，在突发事件面前能够公平公正地处理事情，保护每一个孩子的心理健康。
在第一节课中树立威严：
教师在第一节课中应通过准备充分、表现严厉但公正来让学生产生敬畏感和兴趣，从而树立威严。同时，教师应对学生严格要求，及时批评和处理违规行为。
通过这些方法，教师可以在小学生中树立起威严，同时保持一个积极、健康的学习环境。重要的是，这种威严应当建立在尊重学生的基础上，而不是通过权威或恐吓来达成。