小学走特色的关键在于结合自身实际情况，发挥优势，创新教育模式，并持续投入与努力。以下是一些建议：
明确特色建设的指导思想
以学生发展为基础，通过创设浓郁的阅读氛围，探索新的教育模式，提高师生的人文素养，全面提高学校教育教学质量。
挖掘学校发展潜力
拓展学校发展空间，在名师队伍、教科研、班级文化建设及课程开发商有新突破，并彰显出学校特色。
名师队伍的建设
加强师德建设，全方位开展师德教育活动，让每位教师成为学生健康成长的指导者。
加强教师培训，促进特色项目建设，如乐器乐、儿童画、剪纸艺术等。
丰富校园文化
通过校园墙壁、走廊、教室、橱窗等地方布置有关中国传统文化或学校特色的图画、作品、诗词歌赋等，突出学校特色。
开展特色项目
以儿童画、剪纸艺术、球操、跆拳道、声乐器乐等为主，开展校本课程研究，弘扬乡土文化，整合校内外资源。
营造书香校园
开展读书活动，师生同建书香校园，通过阅读使教师、学生与人类崇高精神对话，从书籍中得到心灵的慰藉。
班级文化建设
将班级作为一个品牌来建设，满足学生的心理需要，激发学生学习的主体性，活跃学生的思维，开发学生的潜能。
创新课堂教学
深入开展“快乐、互动、实效”课堂教学研究，使课堂成为充满诗意的课堂，让学生每堂课都成为一首“生命之诗”。
环境文化的营造
典雅的环境给人清新、恬静、愉悦的心情，创设师生工作学习优雅的环境，提升工作效率和学习质量。
可持续发展规划
学校特色的形成是一个循序渐进的过程，需要长期而艰巨的努力，摒弃急功近利的做法，既有长远规划，也有短期安排。
通过以上措施，小学可以逐步走出一条具有自身特色的办学道路，为学生提供更加优质的教育资源和发展机会。