小学班级吵闹的管理方法如下：
明确目的和制定计划
首先要明确班级管理的目的，例如让学生安静下来或培养良好的课堂纪律。
然后围绕目的设计多种形式的活动，对学生进行教育，吸引他们的注意力。
制定班规
制定明确的班级规则，让学生知道在什么时候该安静，以及应该做什么。
规则内容要具体、明确，易于理解和执行，例如规定在课堂上保持安静，在休息时间不进行喧闹等。
奖惩机制
设立奖励措施，比如为遵守纪律的学生颁发小奖品或表扬信，增强他们的积极性。
对于违反规则的学生，采取适当的惩罚措施，如短暂隔离、写检讨或失去某些特权等，确保规则的权威性。
课堂秩序维持
老师要根据不同学生的特点，选择合适的维持秩序的方法。
可以通过观察、询问或其他方式，弄清楚学生为什么吵闹，然后对症下药。
利用游戏和活动
玩“安静游戏”，让学生在一段时间内保持安静，比如5分钟。
唱歌或放段音乐，把学生的注意力集中起来。
建立良好的师生关系
老师要用自身的人格魅力来引导学生，与学生建立良好的关系。
通过与学生进行有效的沟通，了解他们的需求和想法，从而更好地管理班级。
班级凝聚力培养
组织团队游戏和活动，培养孩子们的团队精神和合作意识。
让学生参与到班级管理中来，比如设立班长和班委，增强他们的责任感和归属感。
家长和学校的合作
必要时，可以与家长联系，求得家长的支持和配合，共同解决班级纪律问题。
通过以上方法，可以有效地管理小学班级，创造一个安静、有序的学习环境。