小学进特色班级活动可以按照以下步骤进行：
确定特色主题
选择一个特色主题，可以从观念意识、行为活动、学习习惯、能力培养、才艺特长、心理健康等方面确定创建目标和内容，形成创建主题。例如：
行为规范特色班：仪容仪表特色班、环境卫生特色班、班级活动特色班等。
学习、才艺特色班：成绩特色班、阅读写作特色班、琴棋书画特色班、球类特色班、健体特色班等。
班级文化特色班：温馨教室特色班、书香班级特色班、“爱”“恒”“博”等主题特色班。
制定创建计划
各班需提供申报计划，包括目标、措施、成果展示、经验总结。学校根据班级提供的材料结合平时检查汇总进行评比。
开展宣传和发动
通过各种形式进行宣传发动，提高学生的参与度和兴趣。例如，可以制作宣传海报、召开班会、利用校园广播等。
组织申报
各班根据校活动方案，积极组织申报，制定相应创建目标与创建方案（名称、目标、具体措施），并及时填好申报表，交学校备案。
具体实施创建
各班要根据本班制定的创建目标和内容开展活动，有记录、有台帐，确保活动有成效。
评估和监督
学校可以组织评估小组对班级创建活动进行定期评估和监督，确保活动按计划进行并取得预期效果。
成果展示和表彰
每学期能够邀请学校的领导参加班级特色汇报主题会，或在合适的时候向家长、社会开放。对优秀班级进行表彰，激励更多班级积极参与。
通过以上步骤，小学可以有效地推进特色班级活动的创建，增强班级凝聚力，提升学生的综合素质，并形成具有特色的校园文化。