教小学孩子学习钟表可以通过以下步骤进行：
认识钟面
教孩子认识时针、分针和秒针，了解它们各自代表的时间单位。时针走一大格代表一小时，分针走一圈（60小格）代表60分钟，秒针走一圈代表60秒。
拨针认钟点
家长拨动分针，让孩子观察分针和时针的变化。分针从“12”走回到“12”时，时针前进一个数字，就是一个小时。同时，让孩子知道分针从“12”走到“6”，时针在两个数字中间，就是半小时。
认识整点和半点
让孩子看图画钟点，认识整点（如1:00、2:00等），并理解时针指向的数字代表几点钟。
教孩子认识半点（如1:30、2:30等），并理解时针在两个数字之间时表示“几时多”。
认识其他时间
教孩子认识不是整点和半点的时间，例如6:25、8:55等。通过数分针和观察时针的位置来判断时间。
使用道具
买一个钟表道具，让孩子在秒针、分针和时针移动的过程中，感受彼此之间的关系。多次移动之后，总结规律。
制作钟表模型
和孩子一起制作一个简单的钟表模型，让孩子参与制作，增加学习的趣味性。
练习和反馈
让孩子多练习拨动钟表，家长及时纠正孩子的错误，并鼓励他们继续努力学习。可以通过一些小游戏或活动，让孩子不断练习读钟表。
日常生活中的应用
在日常生活中多和孩子说时间，例如“宝贝，我们10点30分吃早餐”等，让孩子在实际情境中应用所学知识。
通过以上步骤，孩子可以逐步学会认识钟表，并能在日常生活中熟练应用。