讲评小学语文阅读题时，可以按照以下步骤进行：
整体分析
首先，分析每道题学生的得分率，找出失分较多的题目，并重点讲解这些题目。这有助于学生了解自己的薄弱环节，并在后续学习中加强针对性训练。
接着，整体介绍小学语文阅读理解的主要考察方向和常考题型，以及涉及的知识点。这有助于学生建立全面的知识框架，明确学习目标。
逐题分析
对每一道阅读题进行详细分析，展示正确答案，并解释解题思路和方法。这可以帮助学生理解题目要求，掌握答题技巧。
通过多媒体展示学生的答卷，让学生对比分析，找出自己答案中的问题，并明确今后如何改进。
审题与理解
强调审题的重要性，引导学生仔细审题，确保理解题意后再进行作答。这有助于避免因误解题目而导致的错误。
教授学生如何通过联系上下文、理解加点字词、概括文章主要内容和中心思想等方法来解答阅读题。
答题技巧
介绍不同类型题目的答题技巧，如选择题的排除法、填空题的推断法、简答题的简洁明了表达等。
鼓励学生用简洁明了的语言表达答案，注意语句的通顺和书写规范。
总结与反思
教师总结学生在本次阅读中需要改进的地方，分点归纳呈现。这有助于学生明确自己的不足，并在后续学习中加以改进。
学生自我总结，谈谈自己在试卷中的不足和今后应注意的事项。这有助于学生形成自我反思的习惯，促进个人成长。
通过以上步骤，可以有效地讲评小学语文阅读题，帮助学生提高阅读理解和答题能力。