小学音乐教好唱歌的方法包括：
教师生动的范唱：
教师首先需要自己唱好歌曲，以有感情和投入的方式演唱，从而激发学生的兴趣和共鸣。
理解、分析、处理歌曲：
引导学生深入理解歌曲的情感、结构和高潮，学会通过控制声音的力度、速度和音色来表达情感。
基本技能训练：
包括正确的歌唱姿势、呼吸方法（如胸腹式联合呼吸），以及声音放大练习和腹式呼吸训练。
情感表达：
通过对歌曲的分析、歌词的理解和表情、动作的指导，帮助学生更好地表达歌曲的情感。
合唱训练：
通过指挥、节奏操练和声部练习，提高学生的歌唱技巧和团队合作能力。
激发音乐兴趣：
选择生动有趣的歌曲和多样的教学方式，如音乐游戏、歌唱比赛，来激发学生对音乐的兴趣。
促进个性发展：
鼓励学生在音乐中找到自己的独特表达方式，培养他们的个性和创新能力。
创设情境：
利用大自然的声音和节奏，或通过多媒体手段，创设情境氛围，增强学生的节奏感和歌唱能力。
寓教于乐：
通过音乐游戏和活动，使学生在轻松愉快的环境中学习音乐，提高学习兴趣和动机。
视唱练耳：
培养学生的识谱能力和音乐感知能力，通过视唱和练耳练习，提高学生的音准和节奏感。
通过这些方法，教师可以有效地教好小学音乐中的唱歌部分，帮助学生建立正确的歌唱观念，养成良好的歌唱习惯，并提高他们的音乐表现力和创造力。