学习小学数学思维训练可以从以下几个方面入手：
游戏化学习
利用扑克牌、拼图游戏等有趣的活动进行加减法练习和几何形状概念的教学，这样既能激发孩子的学习兴趣，又能培养观察力、思考力和解决问题的能力。
生活化教学
引导孩子观察日常生活中的数学现象，例如购物时的价格计算、时间管理、空间布局等，让孩子意识到数学的实用性，并通过解决实际问题来加深对数学概念的理解。
思维导图
使用思维导图帮助孩子整理思绪，构建知识框架。可以绘制概念图或解题步骤图，将零散的知识点串联起来，形成系统的知识网络，从而提升逻辑思维能力和信息整合能力。
鼓励提问
鼓励孩子在学习过程中勇于提问，敢于对课本上的知识或老师的讲解提出自己的见解和疑问。通过讨论和解答，孩子能够学会从不同角度思考问题，培养批判性思维和解决问题的能力。
定期复习
制定合理的学习计划，包括定期复习已学内容，通过练习册、在线资源或家庭作业等形式巩固所学知识。同时，鼓励孩子自我检测，发现薄弱环节并进行针对性的强化训练。
培养数学兴趣
通过数学游戏、谜题和趣味活动，例如数独、华容道、数学接龙等，激发孩子的学习兴趣，使学习过程更加生动有趣。
基础概念的扎实掌握
清晰地讲解数学概念，确保孩子理解每个概念的含义和应用。通过具体的例子和实物演示，帮助孩子直观理解抽象的概念，并通过大量的练习题巩固基本概念的掌握。
逻辑思维训练
提供逻辑推理题，如排列组合、图形推理等，训练孩子的逻辑思维能力。设计一些实际问题，让孩子通过分析和推理来解决问题，培养他们的逻辑思维和问题解决能力。
创造性思维训练
提出一些没有固定答案的问题，鼓励孩子从不同角度思考，培养他们的创造性思维。通过数学建模和项目式学习，引导孩子将实际问题转化为数学模型，并通过数学方法解决问题。
培养数学语言表达能力
鼓励孩子用语言描述解题思路和步骤，提高他们的口头表达能力，帮助他们更好地理解和表达数学概念。
通过以上方法，可以有效地培养孩子的数学思维能力，使他们在轻松愉快的氛围中学习数学，并能够将所学知识应用于实际生活中。