小学促进美育的途径和方法可以总结如下：
学科融合：
在各个学科中融入美育教育，如在语文、数学等学科中通过写景、记事等内容进行美育，让学生在学习知识的同时，提升审美能力。
开展丰富多彩的艺术活动：
组建美育活动小组，组织绘画比赛、音乐会等课外文艺活动，让学生在参与中感受艺术的魅力，提升艺术素养。
美化校园环境：
通过建设音乐室、美术室、舞蹈室等专用教室，购置教学器材，改善校园环境，让学生在潜移默化中接受美育教育。
课堂教学和课外文化艺术活动：
在科学文化基础知识教学中渗透美育，利用艺术学科教学和课外文艺活动进行美育，让学生在实践中体验美。
大自然和社会生活：
组织学生参与美化学校环境的活动，引导学生在日常生活中发现美、体现美，利用家庭环境进行美育。
加强师资队伍建设：
提高美育教师的专业素养和教学能力，鼓励教师参加美育教研活动，交流教学经验，提升教学质量。
举办校园艺术节和校外实践活动：
通过校园艺术节展示学生的艺术成果，激发学生的创作热情；组织校外美育实践活动，如参观美术馆、音乐厅等，拓宽学生的艺术视野。
课程内容设计：
多元化教学内容，涵盖音乐、美术、舞蹈、戏剧、影视等多种艺术形式，结合地方文化，注重实践体验，让学生亲身参与艺术实践。
教学方法与手段：
采用启发式、情境化教学，利用多媒体、网络等现代信息技术手段，丰富教学资源，提高教学效果。
评价机制建立：
建立过程性评价和成果展示评价，关注学生在美育过程中的表现和成果，给予及时反馈和指导，鼓励学生展示自我。
通过以上措施，小学可以有效地促进美育教育，培养学生的审美能力、创造力和艺术素养，激发学生对美的热爱和追求，促进学生全面发展。