判断一所小学的好坏可以从以下几个方面进行考虑：
获奖等级与类别
观察学校获得的荣誉等级，好的学校通常能获得较高级别的奖项，如市级奖项，而较差的小学可能只有区级奖项或没有奖项。
特别注意“行为规范方面”的荣誉，因为这能体现学校的底蕴和实力。
获奖时间
一所好的小学会珍惜自己的荣誉，荣誉墙上的奖牌更新频繁，如果长时间没有更新，可能意味着教学质量下滑。
师资力量
学校有多少名师、骨干教师，以及教师的教育背景、获奖情况等，这些都会影响教学质量。
生源质量
高档小区和安置房的生源质量不同，家长的重视程度和教育投入也会影响学生的成绩和学校的整体表现。
校园环境
校园是否干净整洁、绿化良好、安全有保障、设备齐全，这些因素为学生提供良好的学习和生活环境。
学习氛围
学校是否有积极向上的学习氛围、鼓励和激励学生的氛围，能否激发学生自主学习的能力。
课外活动
学校是否有丰富多彩的课外活动、志愿服务、社区活动等，这些活动可以为学生提供全面发展的机会。
家校关系
学校是否能够和家长建立良好的沟通和互动方式，及时反馈学生的情况，解决问题。
领导班子的建设
学校的领导班子是否建设良好，是否有明确的教育理念和教育目标。
学校的硬件设施
学校的教学设备是否先进，是否有足够的教室和实验室等。
学生的整体表现
可以参考当地中学的光荣榜，看看哪些小学的学生在升学时表现优秀。
通过以上这些方面的综合考察，可以较为全面地了解一所小学的好坏。建议家长和学生在选择小学时，可以多方面收集信息，进行实地考察，以便做出更为明智的选择。