在小学语文中创新，可以从以下几个方面入手：
更新教学观念：
教师需要摒弃传统的应试教育模式，树立以学生为中心的创新教育理念。鼓励学生质疑问难，开启求异思维，启发创造想象，训练发散思维，从而逐步培养学生的创造性思维能力。
优化课堂教学模式：
教师应根据学生的学习情况进行教学模式的创新，实施探究性学习和自主性学习。通过创设民主氛围，让学生在发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程中，培养自己学习的能力。
利用多媒体教学：
利用多媒体技术可以激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中学习。例如，通过图片、视频等多媒体手段，帮助学生更好地理解课文内容，提高教学效果。
设计创新性的教学活动：
教师可以通过设计各种创新性的教学活动，如将课文内容转化为历史剧、小品、话剧等，让学生在参与活动的过程中学习知识，提高学习兴趣。
激发学生的创新意识：
教师应通过营造创新教育环境，合理运用技巧方法，调动学生参与的主动性，激活语文课堂教学，激发学生的创新意识，发展学生的创新思维。
鼓励学生自主学习：
教师应改变传统的教学模式，从主导者转变为引导者，让学生成为课堂的中心。通过科学设计教学模式，引导学生进行学习，培养独立思考和研究能力。
尊重学生的个性：
在教学过程中，教师应尊重每个学生的个性，鼓励他们大胆发言，敢于提出自己的疑问，畅所欲言。这样可以增进师生之间的情感交流，调动学生的学习兴趣。
通过以上方法，教师可以在小学语文教学中有效地培养学生的创新意识和创造能力，使他们在轻松愉快的氛围中学习，提高学习效果。