小学语文阅读差可以通过以下方法进行补救：
多读书：
选择适合自己年龄段的书籍，培养阅读习惯和理解能力。可以从简单的绘本、故事书开始，逐渐过渡到科普读物、文学作品等。
多问问题：
遇到不懂的地方，及时向老师或家长请教，帮助他们解答疑惑，这样可以加深对文章内容的理解。
多练习：
通过大量的阅读理解练习题来加强自己的阅读理解能力。可以从课内练习题开始，逐步增加难度，尝试做模拟试题。
找到问题的根源：
家长需要和孩子一起分析语文成绩不佳的原因，明确问题所在，有针对性地制定学习计划。
夯实基础知识：
重点复习和巩固字词，通过听写、造句等方式加深记忆。同时，利用成语故事、古诗词等有趣的内容，激发孩子的学习兴趣。
加强阅读理解：
选择适合孩子年龄段的经典读物，鼓励他们多读、多想、多写。在阅读过程中，引导孩子做笔记，记录自己的感受和想法。
注重写作训练：
鼓励孩子多写日记、小作文，培养写作兴趣。在写作过程中，家长要给予积极的反馈和建设性的建议。
培养思维能力：
通过讨论问题、解决难题等方式，激发孩子的思维活力。还可以利用思维训练游戏或工具，如脑筋急转弯、思维导图等，帮助孩子拓展思维空间。
营造良好的学习环境：
保持一个安静、整洁、充满学习氛围的环境，有助于孩子的学习。
激发阅读兴趣：
通过变换教学形式，如让读题最棒的小朋友当小老师为大家读，或者采用分角色比赛读的方式，激发学生的阅读兴趣。
注重阅读方法：
教导孩子使用预览、精读细读、理清逻辑关系等阅读技巧，帮助他们更好地理解文章内容。
与老师合作：
及时了解孩子的阅读情况，共同探讨解决方法，可以向老师请教一些针对性的阅读指导和建议。
通过这些方法坚持不懈地去做，相信孩子的语文阅读理解能力会逐渐提高。