小学找老师谈话的方法如下：
面对面沟通
如果条件允许，与老师进行面对面的沟通是最直接有效的方式。通过面对面的交流，家长能够更直观地了解孩子的情况，同时也能让老师感受到家长的重视和关注。
电话沟通
如果无法亲自去学校，家长可以通过电话与老师联系。在电话沟通中，要注意选择合适的时间，避免打扰老师的正常工作，同时也要简明扼要地表达自己的想法和疑问。
书面沟通
家长还可以通过电子邮件或家校联系本等方式与老师进行书面沟通。这种方式适合需要详细记录或表达复杂情况的情况。
提前预约
如果需要和老师面谈，应提前预约，防止到校后老师有事外出。沟通主要内容家长应提前做好充分准备，避免沟通时罗嗦半天，也说不到关键点。
选择合适的时间
要考虑老师的作息时间，尽量找老师休息的时候交流。开始谈话前，要主动表明自己的身份，并且说话要有礼貌，例如提问前说：“老师能打扰您一下吗？我有点问题想要请教一下。”。
明确沟通目的
在与老师交流前，家长应先想好要说的问题，把问题具体化，以便在沟通时能够清晰、有效地表达。例如，可以提前写下要问的问题，确保不遗漏关键点。
注意沟通方式
与老师沟通时，态度要好，避免一上去就指责老师。家长的主要目的是引起老师对孩子问题的关注，并寻求解决方案，而不是指导老师的教学。
合理安排沟通频率
非毕业班家长每学期与老师面谈沟通两到三次即可。第一次适宜在开学两个星期后，此时学校和学生都已经基本调整到正常状态。家长会后，如果时间允许，可以隔一两个月和老师见面或打电话聊一聊，及时交流孩子的情况。
通过以上方法，家长可以有效地与老师沟通，了解孩子在学校的表现和问题，共同促进孩子的学习和成长。