小学常规检查通常包括以下几个方面：
安全设施检查
对学校的课室、教学楼、操场等地方的安全设施进行检查。
主要内容包括：灭火器、安全门、消防通道、应急出口等是否完好、是否易于使用。
学生卫生检查
对学生的个人卫生情况进行检查。
主要内容包括：指甲是否整齐、洗手是否勤、穿戴是否整洁等。
教室卫生检查
对教室的卫生状况进行检查。
主要内容包括：课桌椅是否整洁、黑板是否擦写干净、教室地面是否清洁等。
学生行为检查
对学生的行为习惯进行检查。
主要内容包括：是否遵守纪律、是否尊重师长和同学、是否文明礼貌等。
教学常规检查
包括教案、课堂教学、学生作业本与作业批改记录、听课记录等方面的检查。
检查人员以教导处、教研组长为主，其他任课老师全员参与。
其他检查
包括路队、升旗、课间操等方面的检查。
检查办法由值班教师和红领巾监督员负责，记录要具体到违规学生班级、姓名。
检查方法
班级自查
由每个班级的班主任和学生代表共同进行。
班主任制定检查表，让学生自觉地检查自己的学习环境和个人卫生情况。
学校集中检查
由学校教师和管理人员组成的检查组对全校进行集中检查。
学校可以制定相应的计划和安排，定期组织集中检查。
不定期抽查
抽查组对各班常规情况进行不定期的抽查，当天反馈。
检查时间
定期检查
包括开学检查、月查、期中检查、期末检查等。
要求全覆盖，不漏一科、不落一人。
不定期检查
由抽查组进行不定期的抽查，当天反馈。
检查总结
教案检查
教案格式要求全校基本统一，包括教学目标、重点和难点、课前准备、教学过程、作业设计、板书设计等。
教师要认真钻研教材，合理分课时备课，课时量足，一般提前课时备课。
作业检查
作业设置适量、适度，及时批改作业。
学生作业中的错题能及时更改，教师批改记录细致。
听课记录检查
每位教师每学期听课不少于20节，摘录仔细、具体，书写工整、清晰。
听课有点评，对优、缺点及讨论问题有简要、中肯的评判意见。
通过以上检查，可以全面掌握学校的安全、卫生和秩序状况，及时发现问题并采取措施加以解决，从而促进教学质量的提高和学生的全面发展。