小学自律能力活动包括以下几种：
做手工、剪纸、下棋、画画等活动：
这些活动需要集中注意力和静下心来才能完成，可以训练孩子的自律能力。
每月一事活动：
例如整理书包、遵守纪律、整理教室等，通过这些活动可以培养学生的责任心、团队合作精神和自制力。
自理能力大赛：
如张丰学校举办的第三届低年级自理能力大赛，包括系鞋带、叠衣服等比赛项目，旨在提高学生的生活自理能力、动手能力和独立性。
主题班会活动：
如《让花儿在自律中精彩绽放》的主题班会，通过活动让学生认识到自律的重要性，掌握自律的方法和技巧。
观看相关电影、进行角色扮演：
通过这些活动，学生可以更好地理解自律的重要性，并学会自我管理。
加入德育社团、参与公益活动：
这些活动可以帮助学生培养自律能力，同时提升他们的社会责任感和团队合作精神。
制定班级公约：
学生可以参与讨论并制定《学习纪律》、《集体活动纪律》等，培养自我管理意识。
思政课：
如“如何做一名自律的人”的思政课，通过名人故事、案例、视频等方式，引导学生深入理解自律的重要性，并学会自律。
时间管理训练：
教导学生如何合理安排时间，制定学习计划和休闲时间表，培养遵守规定的时间表和合理安排任务的能力。
这些活动通过不同的方式，有针对性地培养学生的自律能力，帮助他们形成良好的学习和生活习惯。建议学校和家长可以根据学生的具体情况进行选择和调整，以确保活动能够取得实效。