小学英语讲解练习可以按照以下步骤进行：
准备阶段
全批全改：认真批改学生的习题，记录错误类型和名单，分析错误原因，以便讲解时能够针对性地进行指导。
知识梳理：回顾相关知识点，包括词汇、语法、句型等，明确重点、难点和易错点，准备拓展和补充内容，帮助学生加深理解。
讲解过程
整体分析：在讲解前展示习题错误率，引起学生重视，强调习题涵盖的知识点在英语学习中的重要性和实用性，激发学生的学习动力。
讲解顺序：根据学生的做题情况灵活调整讲解顺序，如学生主观题出错较多，可以从补全对话开始讲，最后讲解听力和作文。
梳理并总结做题方法：讲解完习题后，系统总结相关知识点，梳理知识体系，强调重点难点和易错点，强化学生记忆。总结各类题型的解题方法与技巧，引导学生反思解题过程，总结经验教训，培养举一反三的能力。
阅读理解题：引导学生通读文章，理解主旨大意和细节信息，教授阅读技巧，如关键词定位、上下文推断词义等，分析错题原因，是阅读技巧欠缺还是对文章理解有误。
作文：展示优秀作文，分析结构、语法运用、词汇选择与逻辑连贯等优点，指出学生普遍问题，如语法错误、中式英语表达等，提供修改建议与写作思路拓展方法。
互动与反馈
单独提问互动：在讲解过程中适时提问，鼓励学生回答，引导思考。
额外建议
使用多媒体教学手段：适当运用音响、麦克风、PPT、点读机等现代化教学手段，增加课堂的趣味性和互动性。
设计有趣的课堂活动：通过游戏、角色扮演等活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，提高学习效果。
创造语言环境：鼓励学生在课堂外多听、多说、多读、多写，创造良好的英语语言环境，帮助学生更好地掌握英语。
通过以上步骤和建议，可以有效地进行小学英语的讲解和练习，提高学生的学习兴趣和英语应用能力。