教小学历史可以采用以下方法：
故事讲述
通过精彩的历史故事引起学生的兴趣。例如，讲述孔子、武则天、郑和等历史人物的故事，以及夏商周的建立与更迭、秦始皇统一六国等历史事件。
视频资源
利用历史纪录片、动画等多媒体资源，丰富教学内容，使学生更形象地理解历史。
实地考察
组织学生参观历史遗迹和博物馆，加深他们对历史的理解，增强学习体验。
小组讨论
通过小组活动，培养学生的合作和思考能力，鼓励他们分享各自的观点。
互动教学
设计互动环节，如课堂讨论、角色扮演、情景模拟等，提高学生的参与度和学习兴趣。
教材使用
选用权威的历史教材，为学生提供准确的历史知识，同时利用互联网丰富历史资料和图片。
问题引导
通过提出问题，激发学生的好奇心和探究欲望，引导他们主动思考和学习。
作业布置
布置相关的历史作业，巩固所学知识，提高学生的历史素养。
评估与反馈
评估学生对历史问题的理解和表达能力，及时给予反馈，帮助他们改进学习方法和策略。
情感态度培养
培养学生对中国古代历史的兴趣和热爱，增强民族自豪感，同时激发他们对学习的热爱。
通过以上方法，可以有效地教小学历史，使学生在轻松愉快的氛围中学习历史知识，培养他们的历史思维能力和文化自信心。