小学体育的情感目标主要包括以下几个方面：
培养学生坚强的意志品质：
通过体育活动，让学生学会面对挑战和困难时不放弃，培养坚韧不拔的精神。
学会调控情绪的方法：
教导学生如何在运动中调节自己的情绪，提高自我激励和抗挫折能力。
形成合作意识与能力：
通过团队协作和竞技比赛等活动，培养学生与他人合作的能力，增强团队意识和沟通能力。
具有良好的体育道德：
在体育竞技中，教育学生尊重对手，关爱同伴，培养公平竞争和社会责任感。
这些情感目标旨在通过体育活动，不仅提高学生的身体素质和运动技能，还促进学生的心理健康和社会适应能力的发展