小学级拼音的拼写规则如下：
声母和韵母的拼写规则
声母是音节开头的辅音，一般不单独使用，需与韵母组合成音节。
声母有21个，包括：b, p, m, f, d, t, n, l, g, k, h, j, q, x, zh, ch, sh, r, z, c, s。
韵母包括单韵母和复韵母，例如：a, o, e, i, u, ü, ai, ei, ui, ao, ou, iu, ie, üe, er, an, en, in, un, ang, eng, ing, ong。
声调的拼写规则
汉语拼音是识字的基础，是阅读、习作的前提，是小学生打开知识大门的第一把金钥匙。
拼音的连写规则包括声母和韵母的组合，以及声调的标注。声调通常标注在韵母的主要元音上，有四个声调和一个轻声。
拼音的规范书写
拼音的书写需要遵循一定的规范，包括笔顺、结构和笔画的顺序。
例如，声母“b”的拼读为[玻]，在书写时，第一笔为竖，第二笔为右半圆；韵母“a”的拼读为[阿]，写法上，第一笔为左半圆，第二笔为竖。
拼音拼写的常见错误及纠正方法
学习拼音的同时，规范字的书写也是关键。字帖练习是提高书写能力的有效方法。
通过练习字帖上的生字，提高书写规范性。写字时，注意字的结构和笔顺，可以通过描红练习逐步过渡到独立书写。
记忆口诀
为了帮助记忆声母，可以使用一些记忆口诀，例如：“像个6字b b b，脸盆泼水p p p，两个门洞m m m，一根拐棍f f f，左下半圆d d d”等。
通过以上规则和方法，小学生可以更好地掌握汉语拼音的拼写技巧，提高识字和阅读能力。建议家长和孩子一起练习，通过不断的练习和复习，巩固所学内容。