小学英语词汇量要求因不同标准而有所差异，但大致如下：
600到700个：
根据一些教育标准，小学生在小学阶段应掌握600到700个英语单词。这些单词包括基本的日常用语、动词、名词和形容词等，能够帮助他们读通小学英语中的阅读理解题目，并在英语考试中更好地理解题目意思。
1000个：
另一些资料指出，小学阶段需要掌握大约1000个英语单词。这些单词可以涵盖日常生活、学校、家庭等常见场景的词汇需求，并为学生提供基础的语言表达能力。
1500到2000个：
还有建议认为，小学生应该掌握1500到2000个英语单词。这些单词包括基本的日常用语、数字、颜色、动物、家庭成员、食物、身体部位等，并学会运用这些单词进行简单的句子构建和对话交流。
300到500个：
根据新课标的要求，小学生在小学阶段能认、会用300到500个单词，课外阅读量累计达到4000-5000词。
建议
综合标准：综合以上信息，可以认为小学英语词汇量要求大约在600到2000个之间，具体数字可能因不同教育标准和个人差异而有所不同。
实际应用：学生可以通过多种方式提高词汇量，如通过课本学习、动画、游戏、阅读等，而不仅仅是记忆单词数量。理解和运用这些单词的能力同样重要。
因此，建议学生在小学阶段注重词汇的实际应用和理解，而不仅仅是机械记忆单词数量。