提高小学生的英语听力能力可以通过以下方法：
制定学习计划
制定一份提高英语听力的学习计划，家长可以和学生一起制定，确保计划的可行性和持续性。
积累词汇和句式
小学生英语词汇相对简单，可以通过写卡片、利用路上的时间记忆单词来积累词汇。
发音的把握
发音对于小学生来说至关重要，可以通过跟读英语听力材料自我纠正发音问题。
创造英语环境
通过播放英语歌曲、观看英语电影、听英语广播等方式，为小学生创造一个良好的英语学习环境。
选择适合的听力材料
选择适合孩子年龄和英语水平的听力材料，如儿童英语故事、动画片、英语绘本等，并逐步增加材料的难度。
精听与泛听相结合
精听是指仔细听一段音频，关注每一个词汇和句子的发音、语调和语法结构；泛听则是指在不刻意追求理解每一个词的情况下，整体把握内容和意思。
反复听与跟读
孩子们可以通过反复听材料来巩固听力效果，同时跟读可以提高发音准确性。
运用听力练习软件和应用
推荐专业的英语听力练习软件，这些应用通常提供丰富的听力材料，并配有测试和反馈机制。
听一听做一做、听一听画一画、听一听唱一唱
通过这些互动性强的活动，提高学生的听力和动手能力，同时增加学习的趣味性。
增强学生的听力自信心
在听力训练中给予鼓励和表扬，让学生感受到成功和欢乐，以增加其听的信心和积极性。
循序渐进，分类要求
在听力材料的选择上要做到由易到难，由简趋繁逐步提高的顺序，并在听力训练的要求上采用分类分层的方式。
有效激励，促进提高
在听力训练过程中，采用物质鼓励和精神鼓励相结合的方式，及时表扬学生的进步。
优化听力教学环境
包括优化所创设的情景、学生心理环境和课堂环境，充分利用直观手段，调动学生的积极性。
掌握答题技巧
教学生在听的过程中注重捕捉关键信息，如人物、时间、地点、事件等，并学会预测和抓关键词。
培养浓厚的听力兴趣
通过有趣的游戏和活动，激发学生对英语听力的兴趣，增强学习动机。
通过这些方法，小学生可以逐步提高英语听力水平，培养良好的语感和语言感知能力。