小学数学研讨的主题可以涵盖多个方面，以下是一些可能的研讨主题：
提高学习兴趣
如何激发和维持小学生对数学的兴趣。
计算器使用影响
探讨计算器在小学数学教学中的使用及其对学生学习的影响。
课外活动
如何更好地组织和管理小学数学课外活动。
新理念
讨论和探索小学数学教学的新理念和方法。
传统教育弊端
分析传统教育模式在小学数学教学中的弊端及改进策略。
作业有效性
研究如何提高数学家庭作业的有效性。
立德树人
探索如何在小学数学教学中落实立德树人的根本任务。
问题解决
研究如何培养学生的问题解决能力。
核心素养
探讨在核心素养背景下设计数学问题情境的现状和对策。
动手实践
研究如何在小学数学教学中培养学生的动手实践能力及其评价方式。
教学资源
探讨小学数学教学资源的开发和利用。
考试设计
研究小学数学考试的命题和设计，以提高考试的有效性。
教学中的问题
分析小学数学教学中常见的问题，如学习兴趣不足、教学方法单一等，并探讨解决方案。
基础数学概念
探讨自然数、整数、分数、小数等基础数学概念的教学方法。
四则运算
研究加减乘除等四则运算的教学策略和学生的掌握情况。
度量衡
探讨长度、面积、体积等度量衡单位的教学。
几何与图形
研究平面图形和立体图形的性质、分类、周长和面积计算。
数据分析
探讨数据的收集、整理、描述和分析的教学方法。
概率与统计
研究事件与概率、可能性、随机现象等概率与统计概念。
方程与代数
探讨一元一次方程、二元一次方程组等方程与代数的教学方法。
应用题
研究解决经济问题、行程问题、工程问题等应用题的策略。
数学思维与方法
探讨观察、比较、分析、归纳等数学思维方法的教学。
数学史与文化
介绍数学史和数学文化，激发学生对数学的兴趣和好奇心。
这些主题可以作为小学数学教研活动的出发点，帮助教师和学生更好地理解数学，提高教学质量