小学校长的管理技巧和方法包括：
提高自身水平
作为管理者，首先要提高自身的业务能力和个人素养，以增强公信力。
不断学习，提高学习能力、吸收能力和消化能力，以便科学决策和指导实践。
谨慎言行，处理好与教师的关系
校长需要与教师保持密切联系，通过多种方式交流，了解他们的意见和建议。
善于沟通，提出合理的建议，建立良好的互动关系。
具备管理经验和方法
需要具备良好的组织管理能力，制定教学、管理和行政计划，协调各部门和工作人员。
对教育教学有深入的了解和掌握，以更好地指导和支持教师的工作。
注重激励机制的建立
通过激励机制，激发教师和学生的潜力，推动学校全面发展。
建立良好的校园管理体系
研究并制定校园管理的基本原则，注重管理的细节，确保学校管理统一、有序。
有效执行校园管理
督促管理部门落实有关校园管理政策，加强考勤管理，维护学校学习秩序。
构建完善的纪律和工作机制
加强教职工及学生的教育，建立有效的纪律和管理体系，确保规章制度的顺利执行。
深入开展思想教育
培养学生的理性思维能力，树立正确的人生观，增强学生自身素质。
端正思想，有强烈的使命感
作为校长，要有先进的办学理念， 甘于清贫、耐住寂寞、扎根农村、服务农民。
宣传报道，架起与外界沟通的桥梁
通过宣传报道，让社会更多地了解学校，关注学校发展，为学校提供更大的发展空间。
精细入微，打造魅力校园
从校园文化建设入手，为全体师生打造一个舒适宜人的环境，营造无声却富有魅力的文化氛围。
服务至上，激发教师活力
积极响应教师提出的合理要求，提供全力支持和服务，提升教师的工作积极性。
强化自我管理意识，做师生的表率
时时事事做师生的表率，树立高度的主人翁意识和责任感，营造“领导带头干，师生跟着来”的良好教育氛围。
用心治校，在管理理念上狠下功夫
树立科学的管理理念，建立完善的管理机制，以情治校，用心服务。
这些方法可以帮助校长更好地管理小学，推动学校全面发展和提升教育质量。