学好小学美术可以从以下几个方面入手：
兴趣培养
兴趣是最好的老师，教师应该通过轻松、风趣、诙谐的课堂氛围激发学生的学习兴趣。
使用多种手段保持美术教学的直观性、形象性和游戏性，让学生感到新奇有趣，从而提高学习积极性。
思维培养
启发式教学为主，鼓励学生随自己的兴趣去绘画，而不是简单地填鸭式教学。
培养学生的想象力和发明力，强调所有事物都是美的，激励学生自由创作。
学习方法
掌握美术学习方法，包括制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习等环节。
形成美术自学能力，包括基础性、独立性、指导性和探索性。
教学主题与活动
教学主题应围绕培养学生的创造力和审美能力展开。
通过创造力训练活动、艺术实践活动和艺术欣赏活动，激发学生的想象力和创造力，提高艺术修养和审美鉴赏能力。
教师演示与讲解
教师需要严格要求自己的示范动作和言语指导，让学生掌握正确的作画方法。
通过临摹、写生等方式，让学生从发现问题到解决问题的过程中学到新技法，领悟新知识。
情感交流
教师应尊重和理解学生，关注学生的情感需求，通过积极的鼓励和引导，让学生感受到自己的价值和潜力。
个性化需求
注重培养学生的个性化需求，鼓励学生发挥自己的想象力和创造力，进行个性化的创作。
欣赏与创作
鼓励学生多欣赏优秀的美术作品，思考作品好在哪里，是色彩搭配还是构图巧妙。
在绘画过程中，要大胆尝试不同的材料和工具，不怕犯错，发挥想象力，创造具有情感的作品。
基本技能训练
注重基本技能的训练，如画笔掌握、线条、色彩运用等，让学生逐步掌握基本技能，更好地进行创作。
通过以上方法，学生可以在小学阶段打下坚实的美术基础，并逐步培养出自己的艺术风格和审美能力。