学习小学英语到初中需要综合运用多种方法，以下是一些建议：
培养学习兴趣
通过观看英语漫画书、英语电影或听英语歌曲来提高学习兴趣。
家长可以陪伴孩子做一些英语益智类的小游戏，或者在家里制造一个英语学习的小角落，摆放一些小学英语的绘本或者读物。
敢于说英语
建立自信的心态，敢于说英语是非常重要的。学习本来就是一个不断犯错、不断改正的过程。大胆地开口发音，不断地去尝试、去练习，通过一次次的练习就能逐渐掌握正确的发音。
平时多写作
写作是提高英语能力的重要途径。可以通过写日记、创设语境使用新学的词组等方式来提高写作能力。
将英语学习和生活结合起来
鼓励孩子结合生活实际进行学习，如在家居上贴上英文标签，或者在外出玩耍时尝试用英语描述所见所闻。
学习基础语法和积累词汇
学习英语基础语法和积累常用词汇是英语学习的基础。可以通过阅读英语故事、听英语歌曲、看英语影片等方式来逐步扩大词汇量。
多听多说，注重发音
听英语并模仿朗读，以及与他人交流和练习口语都是非常有效的学习方法。小学阶段，正确的发音非常重要，因此要花时间练习英语音标和正确发音。
做练习题
做英语练习题可以帮助检测理解程度和提高应试能力。可以从教材或网上找到合适的练习题。
保持兴趣
学习英语需要持续的努力和耐心，因此保持兴趣是非常重要的。尝试找到自己感兴趣的英语学习材料，比如英语绘本、英语游戏等，可以让学习更有趣。
利用科学技术
可以利用现代科技工具，如英语学习软件、在线课程、互动平台等，来辅助学习。
有技巧的背单词
可以让孩子把单词放在一个整体或者环境中背诵，久而久之就不会那么容易忘掉了。家长可以要求孩子每记一个单词都要相应的记住单词的例句，因为单词的意思只能在句子中体现，有意思才能不同意忘掉。
熟记词法
初中是开始学习系统语法知识的重要阶段，这个阶段语法学好了，以后的英语学习就会感到很轻松。需要明确的是，初中阶段是孩子学习更多的是词法而不是句法，所以学习重心要放在词法上，学习时一定要有细心和耐心。
勤于写作
大量阅读是写出好文章的保证，只有输入多了才能输出的多，因此一定要让孩子多阅读课外文章。并不用要求初中阶段的孩子写太复杂的句子，只需要把句子有序的结合起来就可以了。
反复加强记忆学以致用
知识需要重复记忆并重复运用，才能深刻映入脑子，记在心里。可以通过做练习题、模拟考试等方式来反复加强记忆。
夯实英语音标
如果小孩子现在音标还不会，赶快补。由于学校教学中对音标部分的重视不够，如果音标不好，单词难读难记的问题将会伴随学习终身，直至对英语失去兴趣。只有每个音标学会读准，才有正确的字母组合搭配习惯和正确的拼读拼写意识。
扩充大量词汇
孩子小学阶段通过课文和校内读物学到的词汇量有限，远远无法满足升入初中后的考试需求。可以通过新概念等拓展教材，有计划地背单词，只要词汇量提升了，英语成绩就会明显提升。
复习课本内容
小学英语课本是刚刚学完的，这些知识需要复习，长时间不温习，会有遗忘，再者，它多少会与初一有关联。现在的初一课本不管哪个版本，一上来就很深，不像以前了，以前是：不管你小学学不学英语，初一一开始都是从头来，学字母，学音标，学对话，重复学习。现在改变了这种“重复学习，浪费时间”的做法。
阅读简易故事
语言学习最关键的是词汇学习，词汇要结合语法，也就是说词汇学了要会用，要会认识，会拼读，会写会用。那么，阅读就显得非常重要。《书虫》一级二级都可以读，现在的孩子不缺读物，只是不知道怎样正确地学英语，我们那个时代缺乏书籍，原汁原味的东西就更少。现在倒相反，好读物很多，学生不读，实在是“杯具”啊!《书虫》读一读，看懂就行，当然