小学语文的教学应注重以下几个方面：
培养语言表达能力：
通过多种教学方式，如朗读、表演、讨论等，引导学生多读好书，提高他们的语言表达和理解能力。
加强基础知识的掌握：
重视字词、语法、修辞等基础知识的学习，使学生能够准确、流畅地表达自己的思想和情感。
情感教育与师生互动：
作为人文学科，语文教学应注重学生的情感教育，通过提问、讨论等方式，让学生在情感体验中加深对课文的理解。
创造有趣的学习环境：
采用游戏、童话故事等形式，增强学生的学习兴趣，使他们在轻松愉快的氛围中学习语文。
重视课堂师生互动：
通过提问、讨论等方式，促进师生之间的知识互动和情感交流，提高教学效果。
培养自主学习能力：
引导学生掌握自主学习的策略，激发他们的学习兴趣，使他们能够主动探究和学习。
培养发散思维：
鼓励学生发挥个性和创造性，提高他们的阅读、表达和思维能力。
读思结合：
通过读思结合，提高学生的语文素养和思维能力，丰富学生的思想情感。
制定明确的教学目标：
每一堂课都应有明确的目的和任务，让学生明确学习内容，提高学习效率。
利用多媒体资源：
通过多媒体教学手段，激发学生的学习兴趣，拓宽他们的知识视野。
通过这些方法，可以有效地教导小学语文，帮助学生建立扎实的语文基础，培养他们的语言应用能力和人文素养。