小学四年级语文辅导的方法如下：
读记语文词语：
每天读背和默写学过的语文词语，制作记忆卡片，让学生每天翻看，加深对词语的印象。
阅读理解能力提升：
多让孩子阅读优秀的课外读物，如名著、儿童文学等，通过文学鉴赏、朗读、背诵等活动，提高对文学艺术的敏感度和欣赏能力。
拓展写作思路：
鼓励孩子多写日记、作文、小说等，培养写作能力，并在写作过程中进行思维导图、分析框架等思维训练，提高写作思路和逻辑表达能力。
语音、语调、语法训练：
注重孩子的发音、语调和语法应用，通过口语表达来训练。
有针对性的辅导：
了解孩子的语文学习问题，家长要做好督促，纠正好态度和习惯，成绩自然会提高。
反复听：
通过反复听课文朗读录音，体会作者的感情，分析轻重读音，提高对课文的熟悉度。
多多鼓励：
帮助孩子树立自信，让他们在快乐中学习，增强自信心。
多和孩子沟通交流：
让孩子认识学习的重要性，并通过励志的故事激发他们的学习兴趣。
经常陪伴孩子：
帮助孩子克服学习上的困难，发现不足并加以辅导。
了解孩子的学习需求：
观察孩子在课堂上的表现和作业完成情况，找出他们在语文学习上的薄弱环节，与孩子沟通，了解他们对语文学习的感受和兴趣点。
营造良好的学习环境：
设立家庭阅读角，鼓励孩子每天阅读，并分享阅读心得，保持家中安静、整洁的学习空间。
激发阅读兴趣：
提供适合孩子年龄的书籍，定期与孩子一起阅读，讨论书籍内容，培养批判性思维。
加强基础知识学习：
帮助孩子掌握课本中的生字，并正确书写，积累常用的词语和成语，了解其意思和用法，学习不同的句型结构。
提升写作技能：
鼓励孩子多写日记或周记，记录生活中的所见所闻，指导孩子进行写作练习，从简单段落开始，逐渐过渡到复杂文章，并对孩子的作品给予积极反馈和建议。
注重口语表达：
鼓励孩子在课堂上积极发言，参与讨论，在家中创造机会让孩子讲述故事或表达观点，带孩子参加社交活动，如演讲比赛或辩论会，锻炼公共场合表达能力。
定期评估和反馈：
与孩子一起制定学习计划，并定期检查学习成果，对于孩子取得的每一点进步，都应给予及时的正面反馈和适当的奖励。
与老师合作：
主动与孩子的语文老师保持沟通，了解孩子在学校的学习情况，共同探讨提升孩子学习效果的方法。
寓教于乐：
利用成语接龙、角色扮演等游戏，加强词汇记忆和理解课文内容，观看优秀纪录片、文学改编电影，提升语文素养。
通过以上方法，可以有效地辅导小学四年级学生的语文学习，帮助他们提高语文成绩和综合能力。