初中生在写小学生评语时，可以遵循以下步骤和要点：
了解学生特点
注意观察学生在学习、行为、性格等方面的特点，包括他们的优点和需要改进的地方。
肯定优点
突出学生在学习、生活、品德等方面的积极表现，如勤奋好学、尊敬师长、团结同学、有礼貌等。
举例说明学生在某些方面取得的显著进步，如学习成绩的提升、课外活动的积极参与等。
提出改进建议
针对学生在学习、行为等方面存在的问题，提出具体的改进建议，如学习方法、时间管理、自律性等。
鼓励学生在新学期里设定目标，并为之努力。
表达期望
表达对学生的期望，希望他们能在新的学期里取得更大的进步，成为更优秀的自己。
强调家校合作的重要性，鼓励学生在家和学校都保持积极的学习态度。
示例一
学生姓名：小明
评语：小明，你一直是我们班级的骄傲，你的勤奋和专注让老师非常欣赏。你在数学和英语方面的成绩一直名列前茅，但在语文阅读上还可以再加把劲。希望你在新学期里能更加主动地参与课堂讨论，多读一些好书，提升自己的阅读理解能力。相信只要你保持这种努力的精神，一定能够取得更大的成就!
示例二
学生姓名：小红
评语：小红，你是个非常乖巧懂事的孩子，学习认真勤奋，作业完成得相当好，还能遵守各项规章制度。你在班级中的人缘很好，总是乐于帮助同学。不过，老师发现你在时间管理上还有待加强，希望你能更好地安排自己的学习和休息时间，提高学习效率。相信只要你继续努力，一定会成为一个全面发展的好学生!
示例三
学生姓名：小杰
评语：小杰，你是个聪明伶俐、多才多艺的孩子。你在古筝和书法方面都有很高的天赋，课堂上也表现积极。不过，老师发现你在学习上有时不够专注，容易分心。希望你在新学期里能更加专注于学习，遇到问题时多思考、多提问。同时，也希望你能多参加一些课外活动，锻炼自己的综合能力。相信只要你付出努力，一定会取得更好的成绩!
通过以上步骤和示例，初中生可以写出既有针对性又充满鼓励的小学生评语。