小学生跳高要想跳得好，可以从以下几个方面入手：
正确的姿势
起跑时，双脚分开与肩同宽，脚尖稍微外扬，膝盖微屈，身体略微前倾。
起跳时，迅速发力，用脚掌蹬地推动身体向上，同时双臂向上挥动以增加上升力。
在空中，保持身体紧凑性，双臂继续向上伸展，同时注重姿势的稳定性。
着地时，双脚同时着地，膝盖稍微弯曲，通过脚掌缓冲冲击力。
助跑技术
直线助跑技术：跑进时身体重心高而平稳，上体适当前倾，后蹬充分有力，前摆积极抬腿，两臂协调配合大幅度摆动。
弧线助跑技术：身体逐步内倾，加大外侧腿臂的摆动幅度，保持头、躯干成一直线向内倾。助跑的整个过程应有明显的加速性和较强的节奏感，尤其是最后几步逐渐加快，到最后一步最快。
力量训练
通过蛙跳、压腿、负重踏跳、跑楼梯等训练内容，增加腿部力量肌肉。
加强下肢力量训练，注重跳高技巧细节的练习，以及进行适当的柔韧性训练。
技巧练习
半蹲跳：开始时半蹲至1/4的位置，双手放置于前，向上跳离地面最少20到25cm。
抬脚尖：脚尖放在台阶上，脚跟不得着地，双脚脚尖抬到最高点，再慢慢放下。
纵跳：双脚放直，与肩同宽，锁紧膝盖，只用小腿跳跃，只能弯曲脚踝，膝盖尽量不弯曲。
背越式跳高：助跑的主要特点是弧线助跑，助跑线一般为"J"，动作口诀为“侧跑加速用力跳，依次摆腿越过竿，弹性屈伸落地巧，树立信心排万难”。
协调性和灵活性训练
进行各种伸展性练习和静力性伸展练习，提高腰、髋、腿的灵活性。
通过协调性训练和灵活性训练，提高身体在空中的平衡能力和姿势控制。
速度训练
发展运动员快速的摆动和腿的蹬伸动作速度，进行最大负荷的快速力量练习、大强度的间歇跑和大强度的重复跑。
提高短距离内迅速达到较高跑速的能力，以及最大助跑速度。
心理和意志训练
增强自信心，树立克服困难的决心，通过不断练习和比赛，提高跳高技能。
通过以上几个方面的系统训练和技巧练习，小学生可以逐步提高跳高成绩。建议在专业教练的指导下进行训练，以确保安全和效果。