小学生读懂大学语文是一个逐步的过程，以下是一些建议：
广泛阅读
阅读不同类型的文学作品，如经典文学、现代文学、古代文学等，以增加文学素养。
理解作品
关注作品的时代背景、作者生平和创作风格，这有助于理解作品内涵。
批判性思维
培养批判性思维，学会分析、评价文学作品，不单是接受信息，还要学会提出自己的见解。
练习与技巧
通过做阅读理解、写作、鉴赏等练习，提高解题技巧。
课堂参与
积极参与课堂讨论，与同学、老师交流，这有助于深化对语文内容的理解。
持之以恒
学习语文是一个渐进的过程，需要持之以恒地练习和学习。
记住，小学生刚开始接触大学语文时，不必过于追求深度理解，重要的是培养兴趣和阅读习惯。随着阅读量的增加和理解的加深，学生自然会逐渐读懂并欣赏大学语文的内容