要在小学教资考试中考察教学设计，你需要遵循以下步骤和策略：
理解评分标准
教学设计题目的分值通常在15-20分之间，主要考察教学目标、教学重难点、教学过程（包括导入、新课教学、巩固提高、小结作业设计、板书设计）以及设计意图等方面。
掌握基本结构
一个完整的教学设计至少包括以下四部分：
教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）。
教学重难点（重点、难点）。
教学过程（导入、新课讲授、巩固提高、小结作业）。
板书设计。
针对特定学科进行设计
选择一个具体的学科和知识点进行教学设计，例如语文、数学等。确保你对所选学科的教学内容和要求有深入的理解。
注重教学目标的设计
教学目标应具体、明确，并符合三维教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）的要求。
设计教学过程
导入部分：可以通过故事、情境、提问等方式激发学生兴趣，引入新课。
新课讲授：详细讲解知识点，运用多种教学方法和手段，如讲解、讨论、示范等。
巩固提高：设计练习题目，让学生进行个别练习和小组合作讨论，以巩固所学知识。
小结作业：总结本节课的主要内容，布置相关的作业，巩固学习效果。
板书设计：清晰、简洁地展示教学重点，便于学生理解和记忆。
注意设计意图
在设计教学过程时，要说明设计的意图，如吸引学生注意、激发学习兴趣、引入新课等。
结合实际情况调整
根据具体的教学内容和学生的实际情况，灵活调整教学设计和方法，确保教学效果。
练习和反馈
多做模拟题和历年真题，了解出题规律和考察重点，不断练习和反思，提高自己的教学设计能力。
通过以上步骤和策略，你可以更好地准备小学教资考试中的教学设计部分，提高得分率。