小学中年级（三、四年级）的数学学习应该注重以下几个方面：
知识进阶
在低年级基础上，接触更多应用题和几何问题，拓宽知识面。
学习方法
引导孩子们掌握有效的学习方法，如归总学习方法，提高学习效率。
鼓励孩子们主动学习，通过阅读数学书籍、观看教学视频或参与在线讨论等方式，深化理解。
计算基础
加强四则运算和巧算的练习，打牢计算基础。
应用题
学习并掌握各种类型的应用题解法，培养逻辑思维和解题能力。
思维转换
提高数感和抽象思维能力，应对难度成倍增长的知识点。
重视知识的灵活运用和综合能力考察。
学习习惯
培养孩子们良好的课前预习、课后复习习惯。
鼓励孩子们独立思考，勇于面对问题。
错题集
让孩子建立错题集，注明题目考察的知识点，对错误原因进行分析，并从中吸取经验教训。
五步思考法
引导孩子在做题时，从题目考察的知识点、为什么要这样做、我是如何想到的、有没有其他做法、看看有几种变化的形式这五个方面进行思考，从而提高解题能力。
三步纠错法
引导孩子做错题时，从错在哪里、为什么错、如何改正这三个方面进行思考，从而从根源上解决问题。
兴趣与动机
通过数学游戏和谜题，让孩子在玩乐中学习数学概念。
将数学知识与日常生活中的情境相结合，如购物时计算总价、烹饪时测量食材等，让孩子意识到数学的实用性。
通过以上方法，孩子们可以在小学中年级阶段更好地学习数学，并逐步培养起对数学的兴趣和解决问题的能力。