小学游泳队的培养应该从以下几个方面入手：
培养水性
让孩子从小适应水环境，可以通过浅水区玩耍等方式逐渐适应。
教授孩子基本的水性知识，如浮起来、屏住呼吸等。
提高平衡能力
通过水中练习，如站立、浮板练习等，提高孩子在水中的稳定性。
学习游泳技术
教授基本的游泳姿势和动作，如蛙泳、自由泳、蝶泳和仰泳。
强调正确的呼吸技巧，通过练习熟练掌握呼吸节奏。
训练转身技术，如蛙泳蛙足转身等。
增强体能素质
通过系统的游泳训练，增强孩子的心肺功能和肌肉力量。
组织接力比赛和体能训练，提升孩子的耐力和爆发力。
培养团队合作精神和竞争意识
安排合作训练，让孩子学会团队协作和互助。
组织小组比赛，培养学生的竞争意识和团队凝聚力。
锻炼毅力和坚持不懈的精神
游泳需要长时间的练习和训练，可以锻炼孩子的毅力和抗挫能力。
注重安全教育和心理素质培养
时刻关注孩子的游泳情况，确保在安全的水深和环境中小心游泳。
教育孩子游泳时的注意事项，如不要在水中乱动、不要在深水区游泳等。
创造愉快的学习氛围
教练在教学过程中应注重游戏性和趣味性，让孩子在轻松愉快的氛围中学习游泳。
鼓励孩子展示自己，参加游泳比赛或表演，增强自信心和成就感。
设定明确的目标和奖励机制
与孩子一起设定明确的游泳目标，如每周学会一个新的游泳技巧，并设定相应的奖励机制，激发孩子的积极性和动力。
通过以上几个方面的培养，小学游泳队的孩子不仅能够掌握基本的游泳技能，还能在体能、心理素质和团队协作等方面得到全面的提升。