要搞好小学篮球队，可以从以下几个方面入手：
教练的专业素质
教练需要具备精湛的篮球专业训练素质，包括基本技术和战术的理解，熟悉篮球运动规律，以及掌握小学生的生理和心理特点。
教练应精通篮球专业理论知识，能够合理有效地运用各种训练方法和手段，有针对性地进行训练。
教练在训练中要对学生进行技术动作的示范和要领讲解，及时纠正学生的错误动作，并耐心解答学生的疑惑，以激发学生的训练热情。
队员的选拔
选拔队员时，应优先考虑高年级学生，他们通常在灵巧性、速度、弹跳、力量、战术意识和基本技术方面表现较强。
选拔时还要考虑学生的身体素质和篮球兴趣，确保他们具备良好的身体条件和篮球热情。
在学生进入校队前，教练需要查阅学生的体检记录，确保学生的健康状况适合参与篮球训练。
训练任务的制定
训练任务应重点培养学生的顽强拼搏、团结互助的精神，同时注重技术训练和战术配合意识的培养。
训练内容应包括身体训练、投篮、篮板球、防守等方面，确保学生全面掌握篮球的基本技能和战术。
训练中要突出狠抓思想作风，调整学生的心理状态，使他们在训练和比赛中保持积极的心态。
训练原则的遵循
根据学生的实际情况制定训练计划，注重挖掘学生的潜力。
训练中要狠抓基本技术训练，为学生的继续提高打下扎实的技术基础。
有针对性地提高运动员的技、战术能力，包括身体、战术、思想、心理和智力等方面。
心理训练的重要性
针对小学生年龄特点，心理训练尤为重要。教练应抓住运动员动机的培养，提高他们对训练的渴望程度和认真程度。
通过训练手段和教学方法，逐渐提高运动员的心理素质，使他们在比赛中能够发挥出最佳水平。
制定切实可行的训练计划
制定多种类型的计划，包括总体计划、年度计划、阶段计划、周计划和课时计划，确保训练有条不紊地进行。
计划应贯彻“从小培养、打好基础、系统训练、积极提高”的思想，确保学生在篮球训练中不断进步。
通过以上几个方面的努力，可以有效地搞好小学篮球队，提高学生的篮球技能和竞技水平。