要在长春上好小学英语，可以遵循以下建议：
常用互动教学法
采用问答、小组活动、角色扮演等互动形式，激发学生的积极性和参与度。
游戏化教学
结合教学内容和游戏元素，设计趣味性游戏活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
多媒体辅助教学
利用投影仪、音频设备等多媒体技术，播放英语歌曲、动画片、短片等，提高学生的听力理解和语感。
激发学生兴趣
通过与学生互动和了解，了解他们的兴趣爱好，并将其融入到课堂中，选择适合的话题、材料和教学活动。
灵活运用教材
根据学生的英语水平和学习需求，合理选择和使用教材，适当调整教材内容和难度，增加扩展和拓展内容。
系统复习和巩固
在课堂结束前，进行系统的复习和巩固，通过口语练习、小组讨论、游戏竞赛等形式进行复习活动。
鼓励自主学习和合作学习
培养学生的自主学习能力和合作学习意识，引导学生通过阅读、听力、写作等方式进行自主学习，并在小组合作活动中培养合作精神和团队意识。
关注学生的情感需求
在课堂中，注重对学生情感的关怀和引导，建立良好的师生关系。
激发学习兴趣
创造各种情境，通过游戏、歌曲、故事等方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
注重基础知识的积累
耐心细致地讲解语音、词汇、语法等基础知识，并通过反复练习，让学生真正掌握并熟练运用这些基础知识。
培养英语思维
引导孩子们用英语思考，用英语表达，通过组织英语角、英语演讲比赛等活动，锻炼学生的英语思维能力。
建立良好的师生关系
关心每一个孩子，了解他们的学习情况和需求，并根据他们的特点进行有针对性的教学，鼓励孩子们多提问题，多发表自己的见解。
通过以上方法，可以有效地提升长春地区小学生的英语水平，让他们在轻松愉快的氛围中快乐学习，并培养良好的学习习惯和英语思维能力。