小学教育的目标主要包括以下几个方面：
德育目标
培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情。
初步养成关心他人、关心集体、认真负责、诚实、勤俭、勇敢正直、合群、活泼向上等良好品德和个性品质。
养成讲文明、讲礼貌、守纪律的行为习惯，初步具有自我管理以及分辨是非的能力。
智育目标
使学生掌握基本的文化工具和科学知识技能，包括阅读、书写、表达、计算等基础知识和技能。
了解一些生活、自然和社会常识，初步具有基本的观察、思维、动手操作和自学能力。
体育目标
初步养成锻炼身体和讲究卫生的习惯，具有健康的身体。
美育目标
培养学生具有广泛的兴趣和健康的爱美的情趣。
劳动教育目标
教会学生一些基本的生产劳动知识和技能，培养学生的劳动习惯和劳动观念。
综合素质目标
全面提升学生的基本素质，实现素质教育，包括德智体美劳全面发展。
培养学生的个性特长和兴趣爱好，关注学生的身心健康和综合素质提升。
教师培养目标
培养具有现代教育观念和创新精神的小学教师，使其具备教育能力、教学能力、组织管理能力、活动指导能力、教学研究能力、学习发展能力，以及讲、写、算、创、教、用、作、弹、唱、跳、画、练十二项基本功。
这些目标旨在全面培养学生的基本素质和能力，为他们的终身学习和未来的发展奠定坚实的基础。