上好小学书法课，可以遵循以下建议：
重视基础训练
从执笔站姿开始教学，避免坐着练字。
教授正确的执笔方法，包括坐着和站着写字的不同执笔法。
临帖练习
安排课时进行临摹，让学生多练习以打好基础。
选择合适的字帖，如软笔书法书或硬笔书法字帖。
讲解汉字结构
多抽时间为学生讲解汉字的结构和一些繁体字的识别。
激发学习兴趣
结合小故事讲述汉字的起源和发展，吸引学生兴趣。
讲述书法家的故事，如王羲之、颜真卿等，增加课堂的趣味性。
教学方法
使用通俗易懂的方式讲解，确保学生能够理解。
安排适量的课堂讲解与书写练习时间。
个性化教学
注意不同年级学生的特点，低年级注重基本笔画和结构，高年级则鼓励个性化审美。
书法教师素质
选择具备临摹创作、理论分析和教学技巧的书法教师。
学校应提供培训机会，提升教师的书法教育水平。
课程安排
学校应将书法课程纳入正式课程表，每周至少安排一课时。
结合数字化工具辅助教学，如使用教学软件或在线平台。
评价与反馈
定期检查学生的作业，针对问题进行个别指导。
鼓励学生参加书法比赛，积累成果并进行展示。
持续练习
鼓励学生持之以恒地练习，不断提高书写技能。
通过上述方法，可以帮助小学生建立起良好的书法基础，并逐步提高书写水平。